てつぼう(2年生)

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 体育でてつぼうをがんばっていました。写真は「つばめ」と「ふとんほし」です。何回かしているので、少し鉄棒に慣れて、かなり上達してきているようです。最後には、8の字長縄跳びをみんなでしました。


全校ことばタイム集会発表(4年生)

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 全校ことばタイム集会の発表は4年生でした。内容は、国語で学んだ「こわれた千の楽器」の音読をです。場面ごとにグループに分かれての発表でしたが、どのグループも協力し合っていました。しっかりと声を出している地の文や、表現力豊かに気持ちを込めた会話文など、挿絵とともに、お話の世界を全校生に伝えてくれました。

宝山湖カード(3年1組)

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 遠足で行った宝山湖について、カードにまとめています。懐かしく思い出したかもしれませんね。

カラフル粘土で(3年2組)

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 写真立てを兼ねたペン立てを作っています。カラフル粘土を付けるのが難しそうです。一生懸命に付けていました。

高跳び(6年生)

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 体育館に、ゴムやバーなど高跳びの場所がいくつか作られ、練習しています。

もみじ(4年生)

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 「秋の夕日に照る山もみじ・・・」なつかしさを感じる曲を習っています。まずは、歌詞を読んで、情景を想像していました。

秋のかおりごはん

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 今日の給食の炊き込みご飯には、秋のかおりごはんというすてきな名前がついていました。くりやほししいたけ、ニンジン、ごぼう、さやいんげんなどが入っています。他のメニューは、はものからあげ、野菜のごまずあえ、ふしめんじる、牛乳です。写真が、4年生です。

カノン(6年1組)

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 「カノン」という曲をリコーダーで練習しています。難しい指遣いも繰り返し練習して、少しずつ上達しています。

ナップサック先週の続き(5年2組)

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 しつけをしていた、ナップサックの入れるところをミシンで縫っています。完成間近です。

ホワイトボード伝言板(5年1組)

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 工作作品の「ホワイトボード伝言板」の色塗りをしています。絵の中に伝言板の部分が工夫して入れられています。

サラダでげんき(1年生)

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 国語は「サラダでげんき」というお話の学習に入っています。担任の先生の後に続いての音読練習の様子です。1年生は11月の地区文化祭で、「みんなでつくるげんきサラダ」という題名で発表する予定です。このお話のおもしろさを伝えられるように、お話をしっかりと学んでくださいね。

稲刈り(5年生)

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 秋空(ちょっと暑かったですが)のもと、実習田のお世話をしてくださっている方に教わりながら、5年生が稲刈りをしました。上小ふるさとの会の方々や地域の方々、PTA役員の皆様や保護者の皆様と5年生が力を合わせて、稲を刈って束ね、はでに掛けるという作業を無事終えることができました。お世話をしてくださっている方が田植えの日からずっと育ててきてくださった稲は今年もしっかりと実りました。ありがとうございました。また、稲刈りにご協力くださった皆様、ありがとうございました。5年生のみなさん、次は脱穀ですね。

いもほり(1年生)

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 10月11日(金)天候不順のため延期になっていた1年生のいもほりを行うことができました。農業委員の皆様や上高瀬分館の皆様に教えていただきながら、上高瀬幼稚園の年長さんと一緒に楽しみました。「こんな大きいのとれた」「いっぺんにようけとれた」など嬉しそうな声があちこちから聞こえてきました。キャリーに6個分のサツマイモを前にして記念撮影もしました。これまでお世話してくださった皆様、ありがとうございました。

いもほり(2年生)

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 10月10日(木)農園で2年生がいもほりをしました。茂っているサツマイモの葉を除けながら掘っていくと、見えてきたサツマイモに歓声が上がります。全部を集めてみると、たくさん収穫できていて、またまた大喜びです。

三観地区小学校陸上記録会

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 10月10日(木)さわやかな秋晴れの中、少し暑い一日ではありましたが、陸上記録会に5、6年生27名が出場しました。走高跳び、80メートルハードル走、ジャベリックボール投げ、100メートル走、リレーに出場し、めあてに向かってがんばりました。

親子給食(1年生)

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 10月9日(水)授業参観の後、1年生の親子給食がありました。向かい合って給食を食べるのは1年生にとっても、おうちの方にとっても、とてもうれしいことだったのではないでしょうか。配膳をしていただいた学級役員の皆様、ありがとうございました。

ナップサックづくり(5年2組)

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 ナップサックづくり、今日は、上の部分のしつけ縫いをしていました。1学期に練習した玉止め、玉結びもがんばって、ていねいなしつけ縫いができました。

開脚後転(4年生)

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 体育はマット運動です。マットのはしを少し折って回りやすくして、開脚後転の練習です。

日なたと日かげの温度(3年2組)

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 中庭で理科の実験です。日なたと日かげの温度の違いを実際に温度計で計って比べています。

なんじ、なんじはん(1年生)

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 1年生の算数は時刻の「何時、何時半」を学習しています。算数セットの中の時計の模型も使って時刻を読んだり、時刻を作ったりします。
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