２学期最後の日が終わり、集団下校の様子です。うれしそうな笑顔が多いようです。明日からの冬休み、元気に楽しく過ごしてください。そして、よいお年をお迎えください。

　年末なので、朝一番に掃除をしました。外も中もしっかりときれいにしてくれていました。また、それとは別に、学級で掃除をしているところもありました。引き出しの中など普段しないところの片づけや掃除をがんばっています。

　２学期最後の日、少し風があり寒い中でしたが、朝と１５分休みには、外遊びを楽しむ子たちの歓声が響いていました。冬休みも元気に過ごしてほしいなと思います。

　長かった２学期も最後の日です。終業式では、いつものように「宝」の発表がありました。今回は、３年生と４年生の学級代表の子が発表しました。全校生の前で、マラソン大会など２学期にがんばったことなどの宝を堂々と言うことができました。冬休みの生活については、担当の先生から「ひ　こ　う　き」の合言葉にちなんでのお話を聞きました。

　体育館と教室でお楽しみ会をしていました。「誕生日をあてる」というゲームが、どうしてあてることができるのか不思議でした。

　体育館で、それぞれ楽しんでいました。だるまさんがころんだ、ドッジボール、だるまさんの一日、じゃんけんゲームなどで楽しいひとときとなっていました。

　今日も大きなトランプが活躍している２年生のお楽しみ会です。カードを引いて数で勝敗を決めるゲームで盛り上がっていました。

　今日の給食にはクリスマスケーキが付いていました。いつもこの時期にはケーキが付いていて、楽しみにしている子もいます。そして、人気の高いABCスープもメニューに入っていました。

　おはぎを作った５年生、３時間目は大運でお楽しみ会をしていました。それぞれのクラスごとに、キックベースボールや鬼ごっこなどをしました。広い大運なので、それぞれが十分走り回ることができました。４時間目は教室でお楽しみ会をする予定と聞きました。

　今日は、表現の発表会でした。グループごとに音楽に合わせて、ステージ上で、宇宙やジャングル等を現した表現を動きで発表しました。

　トランプを使っての「神経衰弱」ゲームを大きなトランプでしました。とっても大きいので、みんなで楽しむことができました。当てるのは難しそうだからこそ、当てることができた子の笑顔が素晴らしかったです。

　１学期末に続いて、１、６年生で交流会をしました。６年生のそれぞれの組で計画・準備をした遊びを楽しみました。まず始めはしっぽとりをしました。１年生にはしっぽが２本あるなど、さすが６年生は１年生思いです。２つ目は、ハンカチ落としのベル落としバージョンです。クリスマスにちなんでベル型の飾りを使いました。６年生は１年生に、１年生は６年生に落とすルールなのでより深まる交流となりました。６年生のみなさん、お疲れさまでした。

　田植え、稲刈り、脱穀と体験してきた５年生が最後の体験、おはぎづくりをしました。炊きあがったもちごめにあんこを入れて丸めたり、周りにあんこやきなこを付けたりしてできあがりました。ちょっと形を工夫した子もいるなど、あはぎにもアイデアを生かそうとしていてさすがでした。お茶といっしょにいただきました。

　今日は１年生が待ちに待っていた焼き芋を作ってくださる日でした。３名の地域の方が、朝７時ごろからもみがらに火を付けて準備をしてくださいました。ようやく焼く準備ができた１１時半ごろ、１年生がさつまいもを入れました。楽しみにしながら待つこと２時間、焼き芋の完成です。いただいて教室で食べた１年生。大事そうに持って食べたり、「おいしい」と思わず声が出たり、にこにこして食べたりと、ほかほかの焼き芋に負けないくらい１年生の心もほかほかしているようでした。焼いてくださり、ありがとうございました。

　明日は地域の方がサツマイモを焼いてくださる予定です。１年生は、お芋を洗って準備をしました。ちょっと冷たかったですが、楽しみにしている１年生はにこにこ顔でした。

　４年生は体育で表現の活動をしています。ジャングルや海の中、宇宙などグループごとのテーマで動きを話し合っています。さっそく動いてみているグループもありました。

　実際に太平洋戦争を体験された方が生前に残されていたお話とその方が描かれた絵手紙による映像「絵手紙戦記『戦争と平和』」を６年生が聞かせていただきました。真剣に耳を傾けたり、メモをとったりしていた６年生は、おいでた３名の地域の方にたくさんの質問をしていました。その方々からは、小さい頃のお話も少し聞くことができました。「戦争の怖さや辛さと平和の大切さについて考える貴重な時間となりました。

　不審者対応の避難訓練をしました。南館外の設定で、不審者用ブザーが鳴り、放送によってそれぞれ避難しました。中庭にいた子たちは職員室に避難してきました。先生たちも、さすまたを持っていって対応したり、入り口を閉めたり、人数を確認したりしました。みんな落ち着いて行動することができました。

　図書館で１、２組合同で読書マップづくりをしました。同じ作者。筆者の書いた本や同じテーマの本など関連した本をマップにまとめます。説明を聞いた後、読書ファイルも参考にしながらタブレットを使ってマップづくりをしました。

　土日でどっさりとイチョウの葉が落ちたので、３、４年生のイチョウボランティアはとってもやりがいがありました。今日も、他の学年の子たちも手伝ってくれました。最後には、ぎっしりと葉が入った袋を美化委員会さんとボランティアさんが運んでくれました。