国語の「道具のうつりかわりをせつめいしよう」の学習で、３年１組さんも発表の練習をしていました。授業の前半は、発表に使う絵などをかきました。後半はグループごとに発表練習です。鉛筆を削る道具、携帯電話、冷蔵庫、洗濯をする道具、テレビの移り変わりの発表に向け、練習も真剣です。

　送る会での６年生にへのプレゼントを作っています。６年生へのメッセージを書いているところです。

　ふりこが１往復する時間はふりこの長さによってかわるのかの実験をしています。数えたり、時間をはかったりと、細かい活動を協力し合ってしていました。

　家庭科の時間に取り組んでいる、６年生から学校へのプレゼントの形ができてきています。今日は、１組も２組も、縫った持ち手を表に返すのをがんばっていました。

　例年学年末に、全校生で行っているクリーンボランティアが今日ありました。先日の代表委員会でも話し合った、普段なかなかきれいにできないところを掃除しようという取り組みです。今回は、明日、体育館にワックスをかけていただく予定になっていることから、５、６年生は、体育館の水ぶきをしてくれました。他の学年も、児童玄関や２階の中央廊下、本館の廊下や階段を丁寧に掃除してくれました。とてもきれいになりました。ありがとうございました。

　４時間目の国語の時間です。「道具のうつりかわりを説明しよう」の学習もいよいよ発表に向けての練習をしています。電気ポットや印刷機、冷蔵庫、カメラといった道具についてグループごとに調べて原稿を書いたものの練習です。

　４時間目の算数の時間です。今日は、２けた×２けたの計算の仕方を考えています。授業も終盤で「あっ、分かった。」という声も聞こえてきました。

　「トントンつないで」の作品作りが進んでいます。図工・生活科室全体で、いろいろな活動コーナーがあり、自分の作品作りに集中しています。

　５年生が中心となる、２月２８日の年長さんと５年生との交流会、３月３日の６年生を送る会、さらには、４月の１年生を迎える会に向けて、５年生は分担して準備を進めています。今日の１時間目にはランチルームで、１、２組合同で各分担ごとのグループで話し合ったり、原稿を考えたりしていました。「どう伝えたら分かりやすいかな。」「全校生にどう並んでもらったらいいんだろう。」など、真剣に相談したり、考えたりしている姿からは、来年度の最上級生としての意気込みも感じられました。最後の報告会では、どのグループも、今日決まったことや依頼したいことなどを、しっかりと仲間に伝えられていました。

　木曜日朝のチャレンジタイム「ことば」、今日は、「学校で動物を飼うとしたら何がよいか」についてグループで話し合いました。「部屋の中でおとなしくしてくれるからハムスターがいい。」など、理由とともに自分の考えをしっかりと伝えることができたようです。また、友達の考えの良さなどに対しての意見も述べていました。うさぎ、犬、やぎ、ハムスター、オウム、ヘビなど、いろいろな動物が考えられていました。

　２月１９日の３校対抗長縄跳び大会まであと１週間となりました。久しぶりに体育館と小運動場に分かれての練習ができました。練習も残すところあと３回です。温かい声をかけあって、がんばってください。

　算数で学習を進めてきた箱の形を方眼紙を使って作っています。今日は、さいころの形の箱づくりです。

　３つのグループに分かれて練習した後、発表会をしました。鍵盤ハーモニカ、リコーダー、木琴、低音楽器、リズム楽器とそれぞれのグループ内で楽器の分担を決めて練習した曲の発表会です。

色画用紙を重ねて切っていき、はり合わせた形がカラフルに大きくなっていっています。

　１、２時間目に５年２組、３、４時間目に５年１組で、Rootを使ったプログラミングをICTの先生から教わりました。正三角形、正方形、正五角形、正六角形などを描くプログラミングに挑戦し、プログラミングロボットに指示を出して描きました。プログラムするために必要な正多角形の外角の求め方を考えるなど、算数の学習にもなりました。最後には、お掃除ロボットのような動きをプログラムしてロボットを動かして楽しみました。

　切った紙の形をへびや恐竜、ねこ、ゲーム機など色々な物に見立てて、色を付け、さらにそれを画用紙に貼り、1つの作品に仕上げているところです。想像力豊かに見立てられています。

　2月８日（土）ゲートボール部員親善ふれあい大会が大運動場でありました。雪が残る寒い朝でしたが、二ノ宮小学校、麻小学校と熱戦が繰り広げられました。１年間、２名の地域の方に教えていただきながらがんばってきた４、５、６年生は、Aチームが準優勝、Bチームが優勝と、練習の成果を見事に発揮することができました。おめでとうございます。

　児童会役員さんが呼びかけ、回収したアルミ缶で今年度も、車いすを購入し、社会福祉協議会に贈呈することができました。朝の贈呈式では、協力し、アルミ缶を持ってきていた全校生が見守る中、１年間頑張ってきた児童会役員さんから社会福祉協議会の方にお渡ししました。これからも、アルミ缶とエコキャップの回収にご協力をお願いいたします。

　６年生は、とび箱で閉脚跳びの練習中です。高さは自分で選んでいました。一番高いのは７段です。

　グループごとに音楽づくりに挑戦です。ちょうどつくる音楽のタイトルが決まったところでした。ワクワクする音楽、ゾクゾクする音楽、フワフワワクワク音楽と、話し合って決めたタイトルから、どんな音楽がつくりだされるのでしょうか。