９月２６日（月）、６年生は待ちに待った修学旅行に出発しました。３年ぶりの京阪神への、全員そろっての旅行となりました。まず始めは、奈良公園です。大仏、二月堂、三月堂、昼食、シカにせんべい、買い物と順調に行程が進んでいきました。奈良公園でのガイドの方の説明の楽しさも印象深かったです。

　９月２２日（木）、４年生が環境学習会に行ってきました。上高瀬分別場とバイオマス資源化センターみとよの２つの施設を見学し、「ごみ」についてやリサイクルについてなど、しっかりと学びました。最後には、「ごみの分別をきちんとしたい。」などの感想を、お世話いただいた建設コンサルタント協会の方に伝えることができました。

　９月２１日（水）、音楽の時間です。「レッツゴーソーレー」の曲に合わせて、タンブリンを打っていました。だんだんとリズムが合って音がそろってきました。

　９月２１日（水）、４年２組さんは国語の時間です。「文の組み立てを考えよう」という学習の中の、修飾語について学んでいました。「ね」を入れて読んで語を確かめたり、「修飾語を修飾する修飾語」を早口言葉みたいやなと楽しんだりしていました。

　９月２１日（水）、どんなマスコットがいたらいいかなというテーマで、発想力豊かに、たくさんのマスコットが黒板に紹介されています。「ガンバルぞう」「かんき３兄弟」など、名前も楽しいです。

　９月２１日（水）、２年生は、「１年生がえがおになるための活動を考えよう」という議題での学級会をしていました。おもちゃをつくるなど、たくさんに考えを比べながら、どんなことをするのかを話し合っていました。

　９月２１日（水）、３年２組さんは図工の時間です。描いた形をうつしていました。聞いてみると、この後、いろいろな材質のものを貼っていくそうです。どんな作品になるのか楽しみです。

　９月２１日（水）、６年生が来週の修学旅行について、全校生にお知らせとお願いの放送をしました。行先やたくさんの思い出を作ってきたいことの後に、５年生を中心に学校のことをお願いしますとしめくくりました。

　９月２０日（火）、３年１組さんは、図工生活科室で、ローラーを使った作品作りをしていました。画用紙の上に、思い思いの形にローラーを走らせます。よく見ると、ローラーが通ったところには、イチョウやモミジの葉の形も浮かび上がっています。しかも、その浮かび上がり方が２種類あることに驚きました。素敵な秋が感じられる作品作りだなと思いました。

　２学期、マイズムの先生が金曜日の午前中に来てくださることになりました。９月１６日（金）、３年１組、３年２組、４年１組が、タブレットの使い方について教わりました。３年生は、オンラインに挑戦しました。一人ひとり、自分のタブレットで操作しました。また、「シンクシンク」というゲームでも、操作したり考えたりしながら、楽しみながらタブレットに親しむことができました。

　9月１６日（金）、マイズムの先生に教わりながら、プログラミングに取り組みました。うまくできたりできなかったり、ひらめいたり考え込んだり、集中して取り組んでいました。

　9月１６日（金）、6年生は、版画の作品作りに取り掛かっていました。今日は、タブレットを使って、版画で表したい建物の写真などを調べていました。作品が出来上がるのが楽しみです。

　9月１５日（木）、理科の時間です。けずったり、運んだり、積もらせたりする流れる水の働きを、一人ひとり、実験で確かめていました。

　９月１４日（水）、1学期に幼稚園の年長さんと一緒につるさしをしたサツマイモを見に行きました。葉が元気に茂っていて、１０月の芋ほりがますます楽しみになったようです。

　９月１３日（火）、初めてリモートで、代表委員会を行いました。学習室と、３、４、５、６年生の教室をつないでの代表委員会です。体育委員会や６年生からのお知らせやお願いなど、しっかりと伝わったようです。

　９月１３日（火）、今年も４年生がぶどうがり体験をさせていただきました。ピオーネを一人一房ずつ、自分でえらんでとりました。また、ぶどうについていろいろ教えてもいただきました。「ぶどう、オレンジ、なし、世界で一番生産量が多いのはどれでしょうか。」などの３択クイズも楽しみました。ありがとうございました。

　９月１２日（月）、地域の方から白菜の苗をいただいたので、中庭の花壇に植えました。無事に育ってほしいです。また、１学期にいただいた香川本鷹の花を咲いているのを見つけました。実がなるといいな。

　9月9日（金）、家庭科の時間、ミシンの使い方を学びました。少人数ずつでしたが、下糸の準備の仕方を実際にやってみていました。

　9月9日（金）、理科の時間、とても生き生きと昆虫などを探しました。バッタ、トンボ、ダンゴムシにアリ、そして、ミミズなど、校庭をめぐると、いろいろ見つけられ、その場所や様子などをワークシートに書き込んでいきました。

　9月８日（木）、カレンダー付きのボード作品を作っています。色を塗っった後は、ニスを塗って仕上げていました。