きっと明日もできる

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先日の「☆さわやかな朝☆」が今日も見られました。毎日できるのはとてもすばらしいことです。脱いだくつをそろえることは、簡単そうで難しいと思います。ぜひご家庭でも子どもたちに声かけをお願いします。

☆さわやかな朝☆

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9月10日の朝、素晴らしい光景を目にしました。美しい靴箱です。きっと、靴だけでなく、子どもたちの心も揃っていることでしょう。天気もさわやか、心もさわやかになりました。

将来の夢

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6年生が自分の将来の夢を紙ねん土で作っています。横になっている自分、イルカにまたがっている自分、スポーツをしている自分など、いろいろな姿を想像していました。中には「先生が入院したら助けることができます。」と言ってくれた児童がおり、人のために働く気持ちが育っていることが分かりうれしかったです。

自分でできるようになるために

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2学期から月に1、2回程度、子どもたちが自分でタブレットを使って学習が進められるようになるために、専門の先生が来てくださいます。「ここはこうすればいいよ」「困ったらここをおしてごらん」など、子どもたちにやさしくアドバイスをしてくれていました。

新聞の効果

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図書室前に新聞を読めるコーナーがあります。新聞を読むことで世の中の動きが分かるだけではなく、見出しや写真の大切さや人に考えを伝えるための文章の書き方などが分かります。いつでも見られる環境を作ったことで、休み時間になると新聞を読む児童が増えてきました。

いい笑顔

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宿泊学習は延期になったけれど、家庭科の授業を通して、みんなで協力してご飯をたきました。「水の量は?」「火加減は?」学活で勉強した話し方を使ってみんなで納得しながら炊き上げたご飯はとてもおいしかったようです。レトルトカレーを温めるとき、ちょっとトラブルはあったけれど、それもよい経験です。みんなキラキラしていました。

2学期も元気いっぱい

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初めての夏休みを経験した1年生、2学期も元気いっぱいで勉強をしています。学校の学習の目標は「相手の方を向いて話す・聞く」「うなずきながら話を聞く」です。夏休み明けでも、きちんと目あてを守り、正しい姿勢で集中して勉強に取り組めています。

充実した夏休み

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子どもたちは長い夏休みに、普段ではできない宿題にチャレンジしました。どの作品も力作で、子どもたちのがんばりが伝わってきました。ご支援・ご協力ありがとうございました。

2学期が始まりました!

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9月1日、新しい先生2人と転入生1人を迎え、2学期がスタートしました。緊急事態対策期、まん延防止等重点措置が実施されている中での新学期です。学校では、子どもたちの大切な命を守るために徹底した感染予防を行いながら学習を行っていきます。また、感染者や濃厚接触者、医療従事者等とその家族の気持ちを考える指導を行い、差別やいじめの防止にも努めていきます。体と心が元気一杯になるように、208人の子どもたちと31人の教職員が力を合わせて頑張ります。

米日記

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一年に一度、もしかしたら一生に一度編 〜アレルギーにご用心〜
稲の花、見たことありますか。一年のうちに一度しか咲かず、しかもごく短い時間しか見られない花が9月1日に見られました。何かいいことあるかなぁ。

米日記

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いつのまにやら編 〜伸び盛り〜
夏休みの間、長く降り続いた雨の影響を感じさせず、大きく成長しています。やっと晴れの日が続き、今からさらに伸びていくと思います。稲の花、見えるといいなぁ。

1学期が終わりました!

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7月19日、全校生208名全員が揃っての1学期終業式を行うことができました。子どもたちは、学習はもちろん、学校行事や各学年の活動などによくがんばりました。子どもたち一人ひとりの確実な成長に喜びを感じています。これは、子どもたちの努力や頑張りもありますが、保護者や地域の皆様の温かいご理解・ご協力があったからだと感謝しています。今日から夏休みが始まります。健康で有意義な夏休みになるように引き続きよろしくお願いいたします。

もうすぐ夏休み

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1年生が毎朝水やりをした朝顔が、こんなに大きくなりました。夏休みもしっかり水やりをして育ててほしいです。

米日記

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田んぼも成長中編 〜水の管理ありがとうございます〜
田植えをした時はまだまだ土の色の方が目立っていましたが、今は緑色の方が目立つようになりました。管理をしてくれている地域の方、ありがとうございます。

蘇州日本人学校とのオンライン交流:6年生

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7月14日、6年生は、中国の蘇州日本人学校の6年生とオンライン交流を行いました。上高瀬小学校で約半年間一緒に過ごした友達もおり、子どもたちは大喜びでした。お互いに自己紹介をした後は、質問をし合ったり感想を言ったりしました。次回の交流は、2学期で、学校や地域の紹介をします。

米日記

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番外編 〜ニッポンの課題にチャレンジ〜
日本の米づくりに関する課題をグラフからよみとった5年生、自分たちなりの解決案を考えていました。『米の消費が少ない』という課題を解決するために考えた案、『3食お米を食べる』という案は子どもらしい純粋な意見だと思いました。

笑顔いっぱいの上高瀬小学校に!

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6月29日になかよしめあての発表をしました。学級の代表の人たちが、学級のみんなで考えて決めためあてを全校生に伝えてくれました。自分たちで決めためあてをしっかりと実行すると、みんなが仲のよい笑顔があふれる今以上にすてきな上高瀬小学校になることでしょう。

米日記

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そろそろ変化が編 〜生長させるのは難しい〜
同じ時期に同じように植えたのに、なぜか生長に差がでてきました。これには水の張り方、日光への当て方、土の固さなど様々な理由が考えられます。全てを満たさないとお米にはなってくれないことがよく分かりました。

保健委員さんからの上小ニュース

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全校朝会の日、保健委員さんがメディアの使い方について発表してくれました。アンケートの結果から上高瀬小学校の課題を見つけ、それを解決するために、体への影響や正しい使い方について、分かりやすく教えてくれました。

米日記

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田植え編 〜カップの中は水不足〜
ミニ代かきの後、ミニ田植えをしました。植えた苗はわずか1本、この苗がこの先どのように生長するか楽しみです。ただ、どの子もカップの中の水が少なく、早くもピンチの苗が。
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